διαχείριση κρίσεων

Τελευταία αναρωτιέμαι αν είμαι καλά ή αν αναισθητοποιούμαι. Στα σχολεία επικρατεί αναβρασμός με τα βιβλία και τους παρατηρώ όλους και δεν μπορώ να συμμεριστώ την αγωνία τους. 
Δε με πτοεί το γεγονός ότι δεν έχω καθόλου ή όλα τα βιβλία, γιατί θα βρω λύσεις, που δεν είναι βέβαια η φωτοτύπηση των βιβλίων. Θα ξεβολευτώ, όμως από το απλό "Ανοίξτε τα βιβλία" .Θα χρειαστεί να αναδιαμορφώσω το πρόγραμμα. Θα χρειαστεί να προετοι μάσω  εγώ πράγματα με διαφορετικό τρόπο από ότι πέρσυ και πρόπερσυ, να εφεύρω τρόπους να "δώσω" την ύλη, να δουλέψω διαφορετικά ζητώντας την ενεργή συμμετοχή των παιδιών. Να δημιουργήσω "σενάρια" (που είναι και της μόδας)  Να δω το γεγονός από άλλη πλευρά, απομακρυνόμενη από τη συνήθεια τόσων χρόνων αλλά εδώ κρύβεται και μια πρόκληση.

Ένας από τους στόχους των ΑΠΣ και σχεδόν καθημερινή μας καραμέλα είναι το να  καταφέρουμε τα παιδιά να διαχειρίζονται κρίσεις. Έχουμε μια κρίση στα χέρια μας και αρνούμαστε να σκεφτούμε "έξω από το κουτί", να γίνουμε δημιουργικοί και να δείξουμε ευελιξία, χάνουμε την ψυχραιμία μας και αναλωνόμαστε σε κομματικές αντεγκλίσεις προσπαθώντας να κερδίσουμε ό,τι κρίνει ο καθένας ότι κερδίζει. Στην ουσία, όμως , κανένας δεν μπαίνει στην διαδικασία να σκεφτεί δημιουργικά , να διαχειριστεί αυτή τη δύσκολη κατάσταση και να δώσει λύσεις. Το μήνυμα που περνάμε είναι σε αντίφαση με τα όσα από θέση ισχύος ζητάμε από τους μαθητές μας.

Τώρα που το σκέφτομαι αντί για σενάρια (ΜΠΕ) ίσως θα έπρεπε να γράψουμε τρόπους που θα χειριζόμασταν το "χ" μάθημα/κεφάλαιο, αν δεν είχαμε βιβλία του οργανισμού.

ΥΓ Είμαι οπαδός του έντυπου βιβλίου.  Τα λογοτεχνικά μου κουβαλάνε μέσα τους προσωπικά σχόλια και κείμενα στις άσπρες σελίδες τους, είναι κομμάτια μου, έχουν "εξημερωθεί" που θα έλεγε και η αλεπού του Μικρού Πρίγκιπα. 
 Στη ζωή μας συναντάμε πολλά αδιέξοδα. Υπάρχουν δύο είδη ανθρώπων. Αυτοί που θα σταθούν  μπροστά σ ένα αδιέξοδο και θα φωνάζουν ή θα κοκαλώσουν, που θα περασουν τη ζωη τους γκρινιαζοντας μέσα στη μιζέρια και κυρίως παίζοντας το παιχνίδι - γιατί ο γκρινιάρης δεν αποτελεί κίνδυνο για το σύστημα. Απ την άλλη υπάρχουν κι αυτοί που θα αναζητήσουν  άλλη διέξοδο μέσα στο λαβύρινθο,  θα συνεχίσουν τη διαδρομή (εντάξει έχει κόστος αλλά έτσι είναι ), που δεν θ αφήσουν εμπόδια να τους σταματήσουν και να τους εμποδίσουν στο δρόμο τους προς το μικρό γαλατικό χωριο.
Εγώ πάντως είμαι υπερκινητική.......Εσείς;

Τα κοινά

• 

.......Απόγευμα σε πόλη αγαπημένη, την ώρα που ο ήλιος παίρνει την κατιούσα, μόνο που σήμερα δε με αγκαλιάζει, όπως συνήθως, τη νιώθω ξένη. Οι δρόμοι της φασαριόζικοι και τα στενά της ασφυκτιούν από σακούλες σκουπιδιών. Χαρακτηριστικό γαρ του Έλληνα η αδιαφορία για το κοινόχρηστο, τα σπίτια μέσα απαστράπτοντα, και οι γύρω αυλές βρώμικες. Αντιφατικό του στοιχείο αυτό, αν ληφθεί υπόψη η σκυλίσια του εμμονή με το κοινό. Κοινή γνώμη, κοινά γούστα, κοινά συμφέροντα, κοινές διαταραχές. Ποτέ ο ανταγωνισμός μεταξύ μας δεν ήταν τόσο έντονος, και ποτέ η επιτηδειότητα μας τόσο απροκάλυπτη. Πιάνουμε δουλειές που δεν μας αφορούν από ανάγκη, οι καιροί δύσκολοι γαρ, βρίσκουμε συντρόφους ακολουθώντας το κοινωνικό πρότυπο από συμφέρον, κόβουμε ανθρώπους από τις ζωές μας μόλις τα πράγματα απαιτήσουν ειλικρίνεια και επιδεξιότητα από την πλευρά μας, και αρκούμαστε στο να αντιδρούμε μέσω γκρίνιας. Γινόμαστε ίδιοι, άρα κοινοί. Αν μπορούσες θα έβγαζες επιδεικτικά τη γλωσσίτσα, θα έκανες δυο χαριτωμένες χειρονομίες και θα τους έγραφες όλους. Μόνο να μπορούσες. Κι αν τυχόν τους αντιτάξεις ότι τελευταία τα βρίσκεις με τον εαυτό σου, ότι αγκαλιάζεις το βαθύτερο εγώ σου σε μια μέθεξη γαλήνης, σε περνούν για ψυχικά ανισόρροπη. Είναι που οι αυτάρκεις άνθρωποι προκαλούν, μάτια μου. Δεν αφορά εσένα αυτό, μη μου φουρκίζεσαι. Η αυτάρκεια εμπεριέχει δύναμη, μα η δύναμη δεν την προαπαιτεί. Σε τούτο το αλισβερίσι που καθημερινά περιφέρεσαι έχε κατά νου και το αυτό, πως αν κάποιοι άνθρωποι μας πληγώνουν αρκετά, ηθελημένα και μη, είναι γιατί προηγουμένως μας έχουν κάνει μεγάλο καλό. Έχουν καλύψει μια ουσιαστική ανάγκη μας, κι όταν τα πράγματα αλλάζουν, το άθροισμα καταλήγει σε κάτι ουδέτερο. Άλλοι το λεν γλυκόπικρο, άλλοι μηδενικό. Τα εξ’ υπαρχής μηδενικά να σε προβληματίζουν. Αυτά που δε σε βλάπτουν εν τοις πράγμασι, μα και ποτέ δε σε ωφελούν. Μη με παρεξηγείς, τυγχάνω λάτρης της ζωής. Απλώς εκφράζω τον τρέχοντα ανεκπλήρωτο έρωτα μου μαζί της.
Θεσσαλονίκη,αργά
Της Μάρθας Μπαμπαλίδου

Οι ευθύνες....

"Υπό αυτή την έννοια δεν πρέπει να κλείνει ποτέ και κάτω από οποιεσδήποτε συνθήκες............ ο καθένας ας αναλάβει το κόστος και τις ευθύνες του." Σωτήρης Χατζάκης
Έκλεισε η Επιδαυρος;;;;;;;;;;;;



ΚΘΒΕ

Η ύπαρξη μπουφέ δίνει μεγαλύτερο κύρος;;;

 

"ΤΕΥΧΟΣ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗΣ ΑΝΟΙΧΤΟΥ ∆ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΑΝΑ∆ΟΧΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΕΡΓΟ

«ΠΑΡΟΧΗ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ∆ΙΑΤΡΟΦΗΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΤΟΥ Ο.ΕΠ.ΕΚ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΠΡΑΞΗΣ «ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ Τ.Π.Ε ΣΤΗ ∆Ι∆ΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ»

ΑΝΑΘΕΤΟΥΣΑ ΑΡΧΗ: ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΤΙΚΩΝ ∆ΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ: 4 μήνες, με δυνατότητα παράτασης κατά 3 μήνες μετά από

απόφαση της αναθέτουσας Αρχής. ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ: (237.390,00 ευρώ συμπεριλαμβανομένου του ΦΠΑ 23% και

193.000,00 ευρώ άνευ ΦΠΑ).

 

 

Αντικείμενο του Υποέργου είναι η παροχή υπηρεσιών διατροφής των εκπαιδευτικών που θα συμμετέχουν σε προγράμματα εκπαίδευσης που λαμβάνουν χώρα σε ΠΑΚΕ, ώστε να μπορέσουν να παρακολουθήσουν τα προγράμματα εκπαίδευσης χωρίς σημαντική προσωπική οικονομική επιβάρυνση πέραν των εξόδων μετακινήσεων. Στο φυσικό αντικείμενο της δράσης περιλαμβάνεται η παροχή υπηρεσιών διατροφής για τους επιμορφωτές που συμμετέχουν σε σεμινάρια 350  ωρών κατανεμημένα από τον Σεπτέμβριο μέχρι και τον ∆εκέμβριο του 2011 (4 μήνες ή 18 εβδομάδες), ανά τρεις- τέσσερις (3-4) ημέρες την εβδομάδα συμπεριλαμβανομένου ενδεχομένως και του Σαββάτου και τέσσερις (4) ώρες ημερησίως. Η διατροφή αφορά σε 300 άτομα, τα οποία θα λάβουν μέρος στα ΠΑΚΕ στις εξής πόλεις και γεωγραφικές περιοχές.

 

Α. Είδος: Η ∆ιατροφή θα περιλαμβάνει σε μπουφέ ανά άτομο (εκπαιδευόμενους και εκπαιδευτές) καφέ και εμφιαλωμένο νερό ή αναψυκτικό και σάντουιτς με τις εξής επιλογές: λευκή ή μαύρη μπαγκέτα με τυρί, ή με τυρί και ζαμπόν ή σαλάμι ή γαλοπούλα, μαρούλι, ντομάτα, μαγιονέζα ή εναλλακτικά κάτι αντίστοιχο όχι κατώτερης ποιότητας."

 

DIATROFH